Aitäh kauni kuuse eest, armsad neiud! See heasoovlikkuse puu väljendab kõige paremini jõulude üht olulist tähendust - siiras andmisrõõm on suurim rõõm.
Häid jõule kõigile!
0 Comments
Viimane koolipäev oli sportlik. Jõulupäevak õuetegevustega toimus koolis esimest korda. Klass pidi läbima üheksa punkti, mis paiknesid linna erinevates kohtades, ning sooritama seal vastavad ülesanded. Teekond valiti vabalt ja kulgevalt, nii sattus meile esimesena luuletamise punkt ning saime alustada ühisluuletust kahe esimese värsireaga. Sai suusatada, kelgutada, nuputada ja kõige tähtsam - liikuda. Ilm oli külmavõitu, ent imeilusates värvides, kuna päike paistis, lumi sätendas. Lõpuks olid kõik rõõmsad, ka need, kes esialgu sellise päeva osas pisut kahtleval seisukohal olid. 21. detsembril toimus koolis lõimingõppepäev, kõik klassid olid oma koduklassides, tunde viis läbi klassijuhataja ning läbivaks teemaks muidugi "Jõulud". Laudkonnad määras arvutiprogramm, nii leidsid kõik klassi saabunud selleks päevaks rühmakaaslased. 8.b klassil algas päev karjääriõppe e-tunniga, saadi teada, millega tegeleb loomafüsioterapeut. Miks just selline amet? Kuna mitmel aastal on klassi õpilased jõulude ajal annetanud loomade varjupaikadele, siis tundus loomadega seotud ameti tutvustamine igati loomulik. Saadi teada, et Eestis on praegu vaid neli sellise ametiga tegelevat inimest. Milliseid helisid seostame jõuludega? Kuidas helid tekivad? Järgmine tund viiski helide maailma, seotud muusika, füüsika, bioloogiaga. Sai korratud helidega seotud mõisteid, uurida kõrva ehitust ning teada uusi põnevaid fakte. Kolmas ja neljas tund olid rühmatöö päralt. Kasutati kollaažitehnikat (ajalehtede, ajakirjade väljalõiked, pildid, märksõnad jms) ning valmisid emotsionaalsed kokkuvõtted 8.b klassi 2021. aastast. Neid tutvustati kaaslastele ning selgus, et kõige eredamad mälestused aastast 2021 on seotud kevadise parvematkaga. Klassi kindel kaubamärk on ka PÖFF ning lugematud teatrikülastused. Neljandas tunnis tehti "Maailma kohviku" kiirversiooni. Igal laual oli leht ühe teema küsimustega (Mida tähendavad sinu jaoks jõulud? Mis tähendus on jõuludel? Mis on jõulurõõm? Milline on ideaalne jõuluvana? Milline parim päkapikk? Mida soovida jõuludeks?), mida siis rühmadega lauast lauda liikudes täideti. Lõpus tutvustas iga rühm kokkuvõtlikult kirjapandud mõtteid. Päev lõppes maiustamisega, neiud olid üllatuslikult valmistanud põnevad kooke, mida nüüd degusteeriti. Need olid ülimaitsvad!
Päeva jääb meenutama ühispilt. Mirjami poolt valmis temaatiline illustratsioon. Kõigepealt tehti piparkooke. Neiud olid varem õpetaja Maigi abiga teinud valmis piparkoogitagna, mida nüüd rullima asuti. Mõnusas magusalõhnalises köögisuminas saidki valmis kaunid piparkoogid. Kui piparkookidega klassi jõuti, saabus üllatuskülaline - jõuluvana. Seda teadsid vaid asjaosalised. Nüüd tuli ruttu mõelda, mida keegi teha oskab, et kink lunastatud saaks. Korraldajad olid välja mõelnud erinevaid tegevusi, mis kõik kenasti jõuludega seotud: Jõulukuldvillak, pimesi kuuse rebimine jm. Ei puudunud ka lõbusad liikumistegevused, ära ei jäänud traditsioonilised lemmikmängud. 8.b klass oskab teha nii, et kõigil oleks hea. Jõuluvanagi ütles kuldsed sõnad: "Oleks sellise vaimsusega klasse rohkem, oleks koolis olla parem."
See on nauditav vaatepilt, kuidas veel osatakse üksteisest rõõmu tunda ja selles rõõmsuses nakatavalt tegutseda. Suur tänu korraldusmeeskonnale, kõigile osalejatele! |
Arhiiv
March 2022
|