Reedel, 27. septembri klassijuhatajatunnis saime teada, et on võimalus osaleda markeerimisprojektis "Peatu! Vaata! Veendu!". Meie kooli huvijuht Merit Puna uuris meie käest, kui teadlikud oleme jalakäijate ohutusest ning tuletas meelde, mida saame ise oma turvalisuse heaks teha, et vältida õnnetusi. Küllap teamegi, ent iseasi, kas ikka kasutame. Selgus, et nii mõnelgi pole veel helkuritki. See pealtnäha väike ese võib hämaruse saabudes osutuda kõige olulisemaks abimeheks, et oleksid sõidukijuhile nähtav, kui trennist või sõbra juurest koju lähed. Sa oled oluline ja sind oodatakse koju - seega helkurda end! Ülekorratud tõdede kinnistamiseks mängisime Kahoot´i. Kõige kiiremateks osutusid Annabel M., Kirke ja Oskar, nende grupp kogus kõige enam punkte. Tunnist osavõtjad said endale suured lõhnavad markerid ning kleepsud, kõigel sõnum "Peatu! Vaata! Veendu!". Nädalavahetusel peab igaüks leidma oma kooliteelt koha, mis vajaks markeerimist. Meid ootab ees põnev tegevus: saame markeerida "Petau! Vaata! Veendu!" enne ülekäigurada, et iga jalakäija või jalgrattur, kes ülekäiku kasutab, tõesti enne veenduks ülemineku ohutuses.
0 Comments
See on juba tuttav plaan, järve ääres joosta saab. Võistkond valmis kehalt, vaimult - kohe algab võidujooks, ergutuseks klassikaimud - nende hüüda parim hoog! Ongi stardis kiire Oskar - tempomeister alguses, jooksusammud alt ei vea, säilis klassil hoog nii hea! II kooliastme esikoha toojad: Aleksia, Lisete, Maribel, Tomi, Romet, Brenet, Oskar ja Kirke.
PALJU ÕNNE, VI B! Juba kevadel otsustasime, et ka sel sügisel külastame kindlasti Pajusi maisilabürinti. Seega ei olnud vaja pikalt mõelda, mida klassipäeval teha (tõtt-öelda oli meil maikuust aeg broneeritud - ja õigesti tegime, sest sinna soovisid paljud klassid minna). Seekordne joonis koosnes vähkidest ja oli eelmise aastaga võrreldes palju keerulisem. Pajusi maisilabürint aitab toetada Vähiravifondi, seepärast ka selline labürint.
Esimesed rühmad saabusid tunni pärast. Seekord olid kiiremad Romet, Tomi ja Brenet ning tüdrukutest Kirke, Elise ja Kristin. Nende edu peitus koostöös, nagu asjaosalised õnnelikult teatasid. Rühmad läbisid labürindi erinevas tempos, ent peaasi, et kõigil lõbus ning põnev oli. Vihmahood jätkusid, õnneks vaheldusid need tuulehoo ja soojendava päikesega. Kuna maisist ikka kõhtu täis ei saadud, tehti lõunapaus koolist saadud pakikeste abiga. Et leib maitsvam oleks, olid Kristin ja Kirke kodust kaasa toonud tomateid ja salatirohelist. Palju maitsvam! Kui teisi oodates tutvuti ümbruskonnaga, mängiti jalgpalli, tegeleti loomadega jne, siis pärast sööki suunduti vanasõnametsa. Täita tuli lünktekst, seletada vanasõnu, uudistada metsas leiduvat. Lõpuks oli aeg sealmaal, et jäi veel maha pidada lühike klassijuhatajatund. Õpetaja kinkis igaühele sõnumiga pliiatsi, andis paberi ning edasi tuli kirja panna klassikaaslase nimi, keda klassivanemaks soovitad. Nimest ainult ei piisanud, seda tuli ka põhjendada. Järgnes tutvustamisvoor, kõik olid kirja pannud põhjendatud argumendi, miks see inimene sellesse rolli sobib. Ettepanekute tulemusena valiti klassivanemaks Elise (6 häälega), tema abideks said Annabel M. (4 hääle) ja Tomi (3 häälega). Tomi iseloomustati kui hoolivat klassivenda, kes käitub hästi, kutsub korrale ka teisi, kui vaja. Annabeli kiideti kui valjuhäälset hoolijat, kes jagab infot, mõtleb alati ka teiste peale ja keda kuulatakse. Eliset iseloomustatakse kõige enam sõnadega hooliv ja muretsev, abistav ja tark, õiglane ja abivalmis, ta märkab kaaslasi, oskab lahendada probleeme. Jõudu ja jaksu klassi esindajatele! Meie aeg oli läbi saamas ning kõigi arvates võiks ka järgmisel aastal seiklema tulla. Kõlas arvamus, et siis tahaks proovida juba hämaruses või lausa õhtupimeduses orienteerumist.
Mida arvati? * Täna oli väga tore päev. Vähkidekujuline labürint oli raske, kuid armas. * Meeldis, leidsime grupiga kõik punktid üles. * Täna oli eriline ja lõbus päev, mulle oli see täitsa uus kogemus. * Mule meeldis, et oli raskem ja pidi rohkem pingutama. * Saime klassikaaslastega aega veeta ja koos töötada. * Vahel on tore ka ära eksda. VI klassi loodusõpetuse tundi peeti seekord Türi lauluväljakul. Maarika Männil Keskkonnahariduskeskusest viis läbi mulla õppeprogrammi. Romet: "Mulle meeldis, kuidas me pidime mõõtma, kui sügavale saame selle mõõtja." Annabel M.: "Mulle meeldis, et saime veeta aega looduses ja uusi asju õppida. Sain teada huvitavaid fakte mulla ja selle tekke kohta." Elise: "Mulle meeldis mullaga joonistada, sest see tõi palju mälestusi lasteaiast." Kirke: "Mulle meeldis, et sain teada rohkem mulla kohta ja saime näha mulla erinevaid kihte." Kärolyn: "Mulle meeldis skeemi täita ja teada saada, millest muld koosneb." Tomi: "Mulle meeldis see, et saime klassiga koos jälle midagi huvitavat proovida." Brenet: "Mulle meeldis saada uusi teadmisi mulla osas." Aleksia: "Sain teada, et muld koosneb kivimist, veest, liivast ja savist." Annabel N: "Mulle meeldis, sest sain palju teadmisi, nagu näiteks, et muld koosneb mitmest erinevast kivimist." Kristin: "Mulle meeldis, et saime kõik koos midagi uut ja põnevat proovida. Mullaga joonisamine oli looduslähedane ning uus kogemus (ei kasutatud mingi suguseid tehis värve)." Lisete: "Mulle meeldis saada uusi teadmisi mulla kohta ja ka näha, milline muld sügavamalt välja näeb ( värvi poolest). Kindlasti meeldis mulle grupitööd teha." Õuesõppepäev meeldis kõigile, ka juhendaja Maarika Männil saatis meie klassile tervitused uueks õppeaastaks, soovides meile kõike kaunist!
Türi Põhikooli õpilasesindus koraldas 3. septembril projektipäeva. Iga õpilane sai osaleda neljas töötoas - zumbast fotograafiani. Rühmades olid väga erinevate klasside õpilased ja see andis võimaluse lähemalt tuttavaks saada nii mõnegi kooliõe-vennaga, kellega varem polegi kokku puutunud. Juba järgmisel aastal on võimalik liituda õpilasesindusega ning teha veelgi kaasahaaravam ning põnevam päev oma koolikaaslastele. Päeva lõpus anti erinevaid auhindu. Meie klassi premeeriti ajakirja Imeline Teadus aastatellimusega. Nüüd on võimalik vahetunde sisustada end teaduslike uudistega kurssi viies.
Sel õppeaastal oli tavapärasest toredam algus. Nimelt esimesel septembrinädalal olid erinevad teemapäevad, mis pakkusid aktiivseid tegevusi nii kehale kui vaimule. Eriti tore, et sai klassiga nautida koostegemisi, üksteisele kaasa elada ning seda kõike veel jätkuvas suvesoojuses. Esmaspäeval, 2. septembril tutvusime oma uue klassiruumiga, mis nüüd asub Türi Ühisgümnaasiumi õppehoones. Kell 9.30 anti Tolli staadionilt start orienteerumiseks. Ilm oli päikseline, meel rõõmus. Rühmad leidsid punktid üles erinevate aegadega, ent kõik sujus ja värskendav metsajooks Tolli metsas andis kindlasti energiat päeva järgmisteks tegevusteks.
|
Arhiiv
March 2022
|